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通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據(jù)，還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟，對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導，對被校計量技術(shù)機構(gòu)的能力提升是一種有效推進。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。網(wǎng)絡遠程計量校準是以當前傳統(tǒng)的現(xiàn)場計量校準為依托，再利用現(xiàn)代通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)計算及網(wǎng)絡可視技術(shù)為工具進行現(xiàn)場輔助校準。
對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數(shù)的結(jié)果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。企業(yè)使用的高計量標準器具，以及用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測方面列入強制檢定目錄的工作計量器具，應當進行強制檢定。近年來，在加快推進國家檢驗檢測認證區(qū)創(chuàng)建背景下，研究制定計量校準服務行業(yè)自律、過程監(jiān)管規(guī)范重要性凸顯。
若被校準的設備不在校準實驗室的范圍內(nèi)，那么通常會依據(jù)該設備所屬的屬性來計量。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。在確定校準供應商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設備名稱，計量參數(shù)與校準供應商的CNAS范圍對比。
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